Popis
JENČKOVÁ, Eva. Setkání s hudební formou.
Hradec Králové: Tandem, 2009, 33 s. ISBN 80-86901-04-1.
Učební text je zaměřen na motivované metodické příklady analýzy vnitřní struktury hudebních děl s ověřením hudebních poznatků v hudebních, instrumentálních, pohybových, slovesných i výtvarných činnostech žáků včetně kreativních činnostních i poznatkových her. Záměrem je při pedagogicky řízeném poslechu a navazujících činnostech poznávat nástrojovou barvu, rozlišovat formotvorné principy - opakování, kontrast, gradaci, poznávat dominantní hudební prostředky sluchem, případně též oporou o notový záznam.
Z hudebních forem je oblíbena interpretace ronda dle jeho formového půdorysu s využitím různých činností k vyjádření opakování a kontrastu. Například je to kreativní rytmizace veršů, zapojení zvukomalby drhla na hlásku „r“ při hře podle grafického partu, oblíbené je zpívané rondo s rytmickou deklamací mezivět, či jejich melodickou proměnou. Vhodným prostředkem k vnímání opakování a kontrastu je jejich vyjádření různými pohybovými prostředky, nechybí ani motivovaný poslech Haydnova Koncertu pro trubku v rondové formě a dalších skladeb. Následují též netradiční prezentace sonátové formy, fugy a variací. Pro hudebně zkušenější posluchače, především žáky 2. stupně ZŠ, je připravena úloha identifikovat Mozartovy variace C Dur sluchem s oporou o sledovaný notový zápis. Užitečné jsou též instruktivní modely fugy a sonátové formy. Elementární analýzu fugy nabízí kombinace Pachelbelovy instruktivní Fugy pro klavír C dur v propojení s motivační hudební pohádkou Ilji Hurníka. Zajímavým setkáním se sonátovou formou je využití instruktivního příkladu Obladi, oblada, jež využívá melodicko-rytmické citace ze stejnojmenného hitu skupiny Beatles.
